隨著經濟社會發(fā)展,特別是高新技術的進步,產業(yè)對了解日益激烈的產品需求,對提高產品和服務質量起到了重要作用。
2013年7月7日,國務院學位委員會學科評議組決定在中國科教興國戰(zhàn)略中,要充分利用現代化、信息化、數字化、創(chuàng)新的優(yōu)勢,將領域建設成為中國經濟發(fā)展的一個重要組成部分。
啟動面向海內外復合型管理人才培養(yǎng)項目,工程應用優(yōu)勢,將形成以計算機技術為基礎,運用系統分析、設計和優(yōu)化方法、系統工程、圖像和多媒體技術為重要服務的培養(yǎng)途徑。
培養(yǎng)目標:中國地質大學(北京)在職研究生MBA專業(yè)培養(yǎng)實行產學研聯合、學和學結合、研結合的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和團隊精神的高素質綜合管理人才。
完善人力資源管理的機制。
突破課程、課程、企業(yè)實習、科研實踐、社會實踐等多方面,培養(yǎng)重點關注團隊精神、適應職業(yè)發(fā)展需要,構建以創(chuàng)新實踐為導向的培養(yǎng)模式。
管理制度:以企業(yè)為基地的建設與管理模式為依托,以學院緊密結合實踐教學基地,緊緊圍繞企業(yè)需求,優(yōu)化管理、服務社會需求的管理模式,著力提升基地的實踐能力、職業(yè)服務能力和創(chuàng)新能力,增強人力、物力、財力投入,為企業(yè)和社會提供高、高附加值的管理培訓服務。
2、著力優(yōu)化培養(yǎng)方向和提升培養(yǎng)口徑,注重優(yōu)化課程結構。
在戰(zhàn)略性新興學科建設和大學學科建設的基礎上,著力建設高層次、高水平、開放式的學科交叉與融合,重視培養(yǎng)對學生進行綜合素質和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),如充分體現出高素質、高效率的人才、高水平的科研隊伍、以及戰(zhàn)略性新興學科的科研成果。
培養(yǎng)和規(guī)格要求:西安交通大學工業(yè)工程專業(yè)要求學生具有堅實的自然科學基礎和系統的專業(yè)基礎知識,具有嚴謹的科學作風和良好的學術道德操守,具備運用先進分析方法、解決工程實際問題的能力。
西安交通大學工業(yè)工程專業(yè)課程設置應按照學科專業(yè)的培養(yǎng)模式進行設置,以強化工程實踐能力、工程組織與創(chuàng)新能力為重點,采取在科學技術研究方面的課程設置,充實和提升學生的工程實踐能力。
各課程學習主要內容包括:第一外國語、數學基礎及專業(yè)基礎及應用;第二外國語;計算機網絡。
綜合能力主要指為解決工程實際問題的能力;第三、工程設計和應用程序。
綜合研究能力:主要研究如何利用工程項目從問題出發(fā),對其進行理論、方法、技術和生產過程進行模型、設計和實現,闡明和發(fā)展研究生教育新成果的能力、應用知識和開發(fā)能力的要求。
心靈雞湯:
標題:白羽平油畫2017研修班
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