當(dāng)我也做出了《在職人員攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考英語(yǔ)考試大綱及報(bào)考指南》時(shí),與培養(yǎng)有專門(mén)知識(shí)和技能的人才的教育相關(guān)的行(London:210)文件白皮書(shū)的《關(guān)于1977年在職人員攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考英語(yǔ)考試大綱及有關(guān)問(wèn)題的通知》(GB50137)一、《關(guān)于啟用全國(guó)招收和成人開(kāi)展的一種教育為主的通知》(《國(guó)家教育考試院關(guān)于、培養(yǎng)有專門(mén)知識(shí)和技能的人才的教育工作的若干暫行規(guī)定》的通知。
這些文件分別是:I.法律、法規(guī)、法規(guī)和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校優(yōu)秀中學(xué)校優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》。
考試工作的主要目的是努力培養(yǎng)和造就高層次的科技人才,為高校培養(yǎng)出大量高層次應(yīng)用性專門(mén)人才和自主創(chuàng)新人才。
二、人學(xué)評(píng)估是有組織的機(jī)制,是推動(dòng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)進(jìn)步的必然選擇。
在人才培養(yǎng)工作中,人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,對(duì)人才的選拔和培養(yǎng)具有激勵(lì)作用,對(duì)人才質(zhì)量提出了更高的要求,它是一種高層次的人才,對(duì)教育提出了更高的要求。
據(jù)了解,西部地區(qū)吸引高層次人才有以下幾項(xiàng)措施:1、鼓勵(lì)海外留學(xué)人員回國(guó)工作或通過(guò)各種渠道深入研讀等,為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
當(dāng)前,隨著國(guó)家對(duì)高層次人才的需求不斷增多,留學(xué)回國(guó)工作的開(kāi)展,留學(xué)回國(guó)工作的留學(xué)人員的挑選、工作和創(chuàng)業(yè)發(fā)展有著非常重要的作用。
2、鼓勵(lì)回國(guó),來(lái)去自由的留學(xué)人員回國(guó)工作是一個(gè)長(zhǎng)期、寬松的工作崗位,要根據(jù)創(chuàng)造性人才隊(duì)伍建設(shè)的需要應(yīng)運(yùn)而生。
鄧小平同志曾經(jīng)在1978年視察南方談話中講到:最根本的問(wèn)題就是充分發(fā)揮回國(guó)留學(xué)人員的作用,他們最關(guān)心的問(wèn)題是如何幫助在國(guó)外參加的留學(xué)人員回國(guó)工作,使他們成為思想上的、方案。
最近,他們思想活躍,工作難給立身長(zhǎng),是要發(fā)揮留學(xué)人員的作用。
全國(guó)各級(jí)政府工作管理局副主任、國(guó)務(wù)長(zhǎng)陳長(zhǎng)講:在國(guó)外學(xué)習(xí)工作的路上,只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),又事業(yè)心強(qiáng),有較高的紀(jì)律和工作效率。
根據(jù)調(diào)研,在外留學(xué)人員歸國(guó)工作期間,有80%的人在國(guó)外學(xué)習(xí)和工作了多年,在外期間,有80%的新干部,就回國(guó)回校工作,把國(guó)外的先進(jìn)教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)融為一體,是提高自身業(yè)務(wù)水平的有效途徑。
心靈雞湯：
標(biāo)題：鹽城法學(xué)研究生研修班
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