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2205不銹鋼管蘇州音樂學研究生研修班的教學目標是:教學理念與教學研究,為提高研究生音樂學術水平,承載夢想、為社會進步和發(fā)展服務能力,打造一支業(yè)務能力強、業(yè)務能力強、策劃能力強、難題的教學團隊,主講的課程包括教學方法、教學案例分析、現場研究、模擬訓練、錄取訓練等。
有了這幾方面的特點.第一,即:語言交流。
語言是利用網絡、媒體等現代化交流手段,融合最新的教學方法。
第二,語言能力的培養(yǎng)。
把握溝通能力,又是MBA教學的核心,即在學員從事經貿知識和技能的訓練中。
學生在老師的指導下閱讀,領會所學專業(yè)的三大基本要求,期望教師的提問(尤其是課程論文涉及學生圖書館的主要問題)、撰寫、分析問題、解決問題、邏輯等方而的能力培養(yǎng),是對學生各方面的能力培養(yǎng)。
對于一個學位論文有較強的理論和實踐價值,答辯過程應拘泥于書本內容。
學校學位評定委員會功能由專家小組逐一通過,應由具有豐富實踐經驗和理論知識的教師擔任學位授予單位的副教授、副教授、講師來進行學位論文工作。
專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位應切實結合行業(yè)或企業(yè)需求,在制訂培養(yǎng)方案時,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,選擇靈活的培養(yǎng)方案,多渠道培養(yǎng)相關工程領域的專門人才。
學位獲得者應具有如下能力:1、要掌握馬克思主義基本理論,具備良好的政治素質和職業(yè)道德,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,積極為社會主義現代化建設服務。
2、具備堅實的基礎理論、寬廣的專業(yè)知識和廣泛的工程實踐能力,了解本領域的動態(tài)和相關技術發(fā)展動態(tài),掌握一門外語,具有獨立從事工程設計、工程實施、研究、工程開發(fā)與工程管理等能力,具有良好的專業(yè)素質和創(chuàng)新能力。
3、具有健康的體魄和心理素養(yǎng),能夠利用物理、電子學、計算機科學等方面的專業(yè)知識,應用計算機的知識解決多種工程技術問題。
就業(yè)方向:西安交通大學軟件工程專業(yè)主要面向國民經濟信息化建設和發(fā)展需要、面向企事業(yè)單位對軟件工程技術人才的需求,面向企事業(yè)單位對軟件工程技術人才的需求。
科研成果:西安交通大學軟件工程專業(yè)近年來,承擔省部級以上科研項目30余項,獲國家科技進步二等獎1項、國家級教學成果二等獎2項、軟件著作權近10余項,省級廳級優(yōu)秀教學成果獎、優(yōu)秀教學科研獎勵等,每年教師1996年平均獲省級教學成果獎、2009年科技進步二等獎、2009年科技進步三等獎各1項。
研究方向:1、軟件系統及其理論。
主要研究軟件技術領域包括:網絡與系統控制、軟件設計、構件化軟件開發(fā)、面向對象方法與技術、軟件測試技術、網絡信息安全技術、系統集成與軟件體系、信息安全技術。
2、嵌入式系統技術。
主要研究軟件項目管理理論、軟件工程方法、系統軟件集成與應用、嵌入式系統技術等。
3、軟件項目管理。