本篇文章740字,讀完約2分鐘

1月23日,全媒體記者魯杰從蘭考縣組織部門獲悉,該縣在年度科級領導班子和科級干部考核工作中,創(chuàng)新考核方法、完整考核機制,采用三評二比一的綜合考核方法,對領導班子的運行情況和干部德才表現(xiàn)進行多層次、多渠道、多角度的考核

上下三評議,擴大考核的全面性。 考核中,該縣從綜合能力、服務群眾意識、廉政表現(xiàn)、職務責任4個方面的20個項目的表現(xiàn),對科級領導班子和科級干部進行了學分制量化考核。 考核分為三個層次進行,首先,黨員干部職工對本單位科級領導班子和科級干部進行背靠背的民主評議,提高黨員干部群眾對考核工作的認同度和民主考核的準確性。 其次,縣領導對分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政正職和分管縣直單位正職進行量化考核,提高日常表現(xiàn)和實務績效考核的精度。 最后,縣委常委會組成人員分別對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政正職和縣直單位正職進行量化考核,加強黨組織的領導和封閉作用。 通過下評上評下,提高了干部考核的參與度,增強了考核公眾的說服力。

縱橫比較,提高評價科學性。 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政正職和縣直單位正職分別對本單位其他科級干部進行排名。 縣黨政機關成員和人大政協(xié)正職對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對口工作副職進行了排名。 分類結果為:在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣直單位科級干部進行縱向比較,綜合排名靠前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)副職,縱向排名,聚焦主業(yè)、專職專業(yè)分工等,橫向排名。 通過縱橫雙向比較,提高了班子成員間趕超學校的意識,同時,班子成員聚焦于主責主業(yè),優(yōu)先激發(fā)了優(yōu)秀干事的積極性。

結果是綜合性的,提高審查的準確性。 縣委組織部門根據(jù)年度考核、座談理解、實地考察、目標評價、輿論判斷等各級考核中的等級、得票率、得分情況,綜合評價考核結果,全面分析全縣科級領導班子和科級干部考核情況,進行研判,對一個班的結論、科級干部考核情況進行研判

標題:“蘭考縣“三評兩比一綜合”精準科學考核干部”

地址:http://www.busanamuslimtrendy.com/kfxw/368.html